על אף ההתנסות עם מגוון רחב של יוזמות חינוכיות לאורך השנים, התחום שהקרן הכירה בחשיבותו כבר בשנים הראשונות לפעילותה, הוא הכשרות מורות ומורים בתחומי חינוך יהודי.

התחלנו עם “אופקים” – תכנית להכשרת סטודנטים מצטיינים להוראה, באוניברסיטת תל אביב; ולאורך השנים תמכנו בפתיחת תוכניות הכשרה, העשרה והתמקצעות למורים, מנהלים ופרחי הוראה, בשיתוף פעולה עם משרד החינוך ומרבית המוסדות להשכלה גבוהה בישראל, כולל תכנית “אשכולות”, של מכון כרם-כל ישראל חברים.

כאשר אנו שואלים מה בין זהות יהודית למצוינות, ההיסטוריה מספקת לנו אין ספור דוגמאות לאינדיבידואלים/ות שהצטיינו בתחומם, וקשרו בין אותה מצוינות לבין זהותם היהודית, גם אלו שבחרו באורח חיים שאינו דתי.

הפיזיקאי וזוכה פרס הנובל, אלברט איינשטיין, אמר על יהדותו: “השאיפה לחקירה לשמה, אהבת הצדק עד כדי קנאות ושאיפה לעצמאות אישית – אלה הם יסודות המסורת של העם היהודי, שהולידו בי את הרגש, ששייכותי לעם זה היא לי מתנת-הגורל…”.

אלו הם גם הסנטימנטים שגרמו לאיינשטיין להיות מאבותיה המייסדים של האוניברסיטה העברית, אשר יצגה עבורו שילוב של מחויבות לזהות יהודית, חתירה לאמת ומצוינות.

אך כאשר אנו חושבים על אותו משולש של חינוך – זהות יהודית – ומצוינות, אנו שואלים את עצמנו גם איך מגדירים ומודדים מצוינות כאשר אנו עוסקים בחינוך יהודי, בצד המלמד ובצד הלומד.

בנוסף, ישנה סוגיית המתח בין מיקוד משאבים במיעוט מצטיין (אולי בתקווה שזה “יחלחל הלאה”), לבין הניסיון להגיע לקהל יעד בהיקפים משמעותיים מלכתחילה, ולעודד אותו למצוינות.

סוגיות אלו ועוד, נדונו במושב: ‘זהות יהודית ומצוינות’, ב #כנס_תתארו_לכם, לחינוך מצוין בישראל, שהתקיים אתמול בשיתוף שמונה קרנות פילנתרופיות שלקחו על עצמן, יחד עם משרד החינוך, לקדם חינוך מצוין בישראל.

שמחנו לקחת חלק.

משתתפי המושב ‘זהות יהודית ומצוינות’:

שירה פרץ, מנהלת תכנית ‘אשכולות בכרם’ להכשרת מורים להוראת תרבות יהודית-ישראלית, מנחה דידקטית למקצועות היהדות ומומחית תחום שילוב במתי”א ירושלים.

אסף דה פריס, בוגר תכנית אופקים; מורה למחשבת ישראל והיסטוריה, שימש כאחראי תחום דעת מחשבת ישראל בחינוך הממלכתי. כיום מקים במנהל חינוך תל אביב מרכז למורי מקצועות הרוח ולהעצמת לימודי הרוח.

אושרה נמימי הלוי, מרצה בתכנית ‘אשכולות’ ומובילת ציר זהותי במיזם כי”ח-מישרים.

מרים ג’אנו- סטודנטית להוראה בתכנית “אשכולות” בוגרת תואר שני בחינוך יהודי פלורליסטי של האוניברסיטה העברית, לומדת לרבנות בHUC.

מנחת המושב: יעל נכון הראל, מנכ”ל קרן פוזן ישראל.